本网讯（记者 李妍妍）为进一步提升课程组建设质量，1月10日，计算机工程学院/大数据学院在B5-105会议室举办了主题为“以评促建，提升课程组建设质量”的教学研讨会。学院院长奚建清、副院长蔡沂、各系室主任、副主任及课程组负责人共同参会。会议围绕如何结合AI技术发展，深化产业学院协同，服务微专业建设，推动课程组高质量发展与应用型人才培养的核心议题深入研讨，为学院教学改革提供了系统性指导与行动方案。

研讨会现场（李妍妍 摄）

此次研讨会聚焦课程组建设的重点任务，明确了“职责清晰化、资源系统化、模式创新化、推进分阶段”的总体思路。奚建清在会上指出，课程组建设是教学质量保障体系的重要环节，是推动教学质量提升和应用型人才培养教学改革的重要抓手。通过系统谋划，会议为学院新学期的教学工作方向指明了路径。

会议明确了课程组的核心职责，近期着重队伍培养、资源开发、教学过程设计及课程环境优化等基础任务；逐步拓展至工具库开发、教材编写、教学模式创新及课程共享联盟建设。在课程组建设路径方面，会议提出“分阶段实施、模块化设计、敏捷化调整”的策略。以老带少、团队协作培养起青年骨干教师，后期利用数字化技术构建开放、共享的教学资源平台，打造灵活且适应性的教学体系。在创新教学模式方面，继续推进以项目式教学为核心，充分利用产业学院平台的校企合作资源，实现资源的系统化整合和高效配置，以促进课程内容与行业需求的精准对接。逐步完善辅助教学工具库建设，包括组内管理工具、智能化题库和案例库，为教学管理提供技术支持和资源保障。  

奚建清介绍课程组建设及负责人选择原则（莫元健 摄）

最后，会议充分肯定了各课程组在这一学期取得的阶段性成果，尤其是课程组负责人在教学资源开发与团队建设方面的辛勤付出。未来，学院将以课程组为核心单元，推进教学模式向模块化、智能化、融合化的方向转型，为构建完善的课程教学研究体系奠定坚实基础。学院将进一步加强资源配置，深化教育教学改革，完善教学平台建设，优化管理体系，为培养高素质、应用创新型人才提供动力。

文字录入：李浩亮 计算机工程学院/大数据学院；编辑：赵程远