本网讯（记者 梁冰）为进一步加强师德师风建设，弘扬精益求精的工匠精神，4月10日，珠宝学院院长张珂、党总支副书记姚勇带领党总支委员及教工第一党支部党员教师前往李志龙大师工作室开展学习交流活动。教师们不仅观摩了李志龙的精湛技艺，还亲手体验雕刻主题文字，在传统工艺的实践中深化对师德内涵的理解。

参观李志龙工作室（梁冰 摄）

工作室探访：零距离感受艺术创作

教师们实地参观了李志龙的工作室。在参观过程中，李志龙详细介绍了各类创作工具的使用方法，展示了他多年积累的艺术作品。教师们对工作室里陈列的精雕艺术作品赞叹不已，更对大师日复一日的坚持创作表示由衷敬佩。李志龙在讲到自己雕刻的作品时强调：“在文化艺术领域，需要长时间的沉淀和不断学习。只有持续探索创新，才能实现真正的突破。”

李志龙分享创作经历（梁冰 摄）

文化传承之路：从个人创作到公共文化

在参观交流环节，李志龙深情回顾了自己的艺术生涯。他特别提到，从最初自费办展到如今受邀在广东四大名园举办展览，这一路走来共举办了20次个人艺术展，即将举办第21、22次个人艺术展，其中将要在中山纪念堂举办的第22次个展具有里程碑的意义。“这些展览都得到了国家公共文化机构的大力支持，让个人创作真正成为了公共文化的一部分。”李志龙感慨道。他特别强调，这一成就源于数十年如一日的坚持。“我始终把自己当作寒窗苦读的学生，每天在工作室潜心创作。”正是这种持之以恒的精神，让他的作品不断创新突破，开创性地呈现新的艺术表现形式，获得业界广泛认可。

教师们体验精雕工艺（熊涛 摄）

沉浸式体验：在精雕细琢中感悟工匠精神

在李志龙的指导下，教师们拿起刻刀，在纸上认真雕刻“廉洁”“清正”“教书育人”“不忘初心、牢记使命”等字样。每一笔划的雕琢，既是对技艺的体验，更是对廉洁从教、立德树人理念的深刻内化。

“雕刻的过程就像育人，需要耐心、专注和持之以恒的打磨。”教工第一党支部书记潘美丽感慨道，“只有自身做到清正廉洁，才能更好地引导学生树立正确的价值观。”

张珂在总结发言中指出：“李大师的成长历程给我们深刻启示。教师应当像工匠雕琢艺术品一样雕琢课堂，既要专注技艺的精进，更要注重品格的修养。”党总支副书记姚勇强调：“这次活动将廉政教育、师德建设与文化传承有机结合，让教师们在实践中强化职业信念。我们要把这种精益求精的态度带回教育教学中，真正做到‘学高为师，身正为范’。”

文字录入：熊涛 珠宝学院；编辑：许晗星