本讯网(记者 蒋华)为进一步提升教育教学质量，总结个性化教学经验，解决教学中存在的问题，我校于本学期第1周至第18周开展“大一工程”教学质量提升专项行动。教学质量管理处深入教研室开展“大一工程”实施情况专题调研，并组织召开部分通识课程质量提升专题研讨会。各相关课程所在学院教学副院长、教研室主任、课程负责人、部分任课教师及相关工作人员分别参加各专项活动。

思政课程调研（蒋华 提供）

大学数学课程调研（段云琪 提供）

　　本学期开学后，教学质量管理处处长王全迪带队，分别到马克思主义学院、外国语学院大学英语教研室、计算机工程学院大学数学教研室及电子信息工程学院大学物理教学实验中心进行专题调研。各教研室汇报了“大一工程”实施以来的工作进展，比对分析近三学年同期期末考试成绩，总结大一学生通过全国大学英语四级考试所取得的成绩及参加考研数学一对一辅导学生数学考试所取得的成绩，分享教研室集体备课与教学方法改进等经验，研讨教学中存在的问题，为本学期“大一工程”的持续高质量开展提供方法借鉴。

通识课程质量提升教学研讨会（蒋华 提供）

通识课程质量提升教学研讨会会后继续讨论（蒋华 提供）

　　教学质量管理处梳理调研结果，进一步深入教研室活动，召开数学、英语、物理等三个教研室的教学质量提升专题研讨会，为教师提供交流经验互相学习的平台，达到了分享教学经验，解决教学问题的目的。

　　学院教研室(中心)通过教学研讨会、集体备课及一对一磨课等方式，在提升教师课堂授课质量，提高试卷命题的科学性和规范性方面，取得了较大的进步。

　　王全迪处长参加大学英语第二次集体备课(蒋华 提供)

　　“大一工程”是学校提升人才培养质量的重要举措，实施以来已取得阶段性成绩并将持续进行，学校将以学生为中心不断强化个性化培养，为学生学习成长奠定坚实理论基础。

　　文字录入：蒋华教学质量管理处；编辑：许晗星