本网讯(记者 郑渊虬)9月11日下午，土木工程学院在B1-216举办了主题为“师风引领，学风相随”的师生代表座谈会暨优秀作业和优秀笔记获奖表彰。土木工程学院院长季静、学院党总支副书记李韦华、学院副院长苑苗苗、教师代表以及不同专业年级的学生代表出席了会议。此次座谈会是学院师德师风建设月活动中的重要环节，通过深入的师生交流，探讨师风与学风的相互影响和促进，共同提升教育质量。

　　座谈会现场(李巍 摄)

座谈会主要围绕“师德师风的内涵建设”和“学风的形成与提升”两大议题展开深入讨论。师生们积极互动，共同探讨了师风的核心价值、教学过程中的师风体现、教师如何通过日常互动影响学生，以及当前学院学风的特点和面临的挑战。2023级土木工程专业学生冯日升表达了对学院教师的辛勤工作的感谢和教师节的祝福，同时建议学院应向学生多开展职业生涯规划和行业展望的讲座，鼓励和帮助学生树立专业学习的信心；2022级土木工程专业学生王磊建议学院通过树立学习标杆，加大对优秀团队和个人的宣传，引导激发学生内驱力，努力超越自我，形成更浓厚的奋勇争先的学习氛围。学生们纷纷举手提问，问题涉及师风的具体体现、学风的自我管理和专业课程建设等多个方面。领导和教师代表们耐心倾听，认真回答，现场互动频繁，讨论深入。现场气氛活跃，不时爆发出热烈的掌声和会心的笑声。座谈会上开放而坦诚的交流方式，不仅拉近了师生之间的距离，也为解决实际问题提供了新的思路。

　　学生踊跃发言(李巍 摄)

季静强调，师风，是教师职业精神和教学风范的体现，不仅影响着教师自身的成长，更对学生的价值观和行为习惯产生深远影响。学风，则是学生学习态度和学术追求的反映，直接关系到学院的人才培养质量和社会影响力。通过座谈会的交流，听取了老师和学生的具体诉求，为学院共同营造一个积极向上、求真务实的教学育人环境奠定坚实基础。

　　向优秀作业和课堂笔记获奖代表颁奖(李巍 摄)

学院领导对优秀作业和课堂笔记活动的学生代表进行了颁奖，以表彰这些学生勤奋的学习态度和学习方法方式上的创新。

据悉，土木工程学院每学期围绕不同主题开展师生座谈会，畅通交流渠道，为师生共同营造和谐氛围创造条件。此次座谈会不仅增进了师生之间的理解和尊重，也为学院后续的师风建设和学风建设行动计划提供了宝贵的意见和建议，展现了土木工程学院对教育质量的重视和对师生交流的开放态度。土木工程学院将继续推动师风和学风的持续改进，为培养更多优秀人才而努力，期待通过这样的活动，能够进一步激发师生的潜能，共同为学院的发展贡献力量。

文字录入：杨文娟 土木工程学院；编辑：许晗星